Činnosť výchovného poradcu

                             

 

 

VÝCHOVNÝ PORADCA NA ŠKOLE

     Výchovný poradca je súčasťou výchovno-vzdelávacej sústavy, ktorý poskytuje odbornú pedagogickú, metodickú a informatívnu pomoc žiakom, pedagogickým zamestnancom, zákonným zástupcom najmä v oblasti výchovy a vzdelávania.

     Výchovný poradca plní úlohy výchovného poradenstva v osobnostnom, vzdelávacom a profesijnom vývine žiaka. Svoju kariérovú pozíciu zastáva popri svojej pedagogickej činnosti.   

     Dôležitou súčasťou je spolupráca výchovných poradcov s triednymi učiteľmi kvôli zjednoteniu informačnej, diagnostickej a konzultačnej činnosti triednych učiteľov – prednášky vzdelávacieho charakteru, semináre zamerané na praktické využitie teoretických poznatkov, besedy s odborníkmi, písomné inštrukcie, skupinové rozhovory a individuálne konzultácie zamerané na riešenie problémov. Úzko spolupracuje so školským psychológom, školským špeciálnym pedagógom a odbornými zamestnancami poradenských zariadení.

     Prioritou úspešného vykonávania poradenskej činnosti je osobnosť výchovného poradcu, jeho vlastnosti a schopnosti. Výchovný poradca sa dostáva do dôvernej sféry života žiakov i rodičov, a tak sa zásadnou požiadavkou stáva taktnosť a diskrétnosť, ako aj schopnosť vcítenia sa, empatia, schopnosť tímovo spolupracovať, mať organizačné schopnosti, vedieť zvládať záťažové situácie a neustále sa zdokonaľovať vo svojom odbore. Musí poznať a prakticky ovládať metódy výchovného ovplyvňovania žiakov, pedagogickú diagnostiku, postupy individuálneho a skupinového poradenstva.